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《法国义务数学课标》提出的信息的收集整理与探究、建模、表征、推理、计算与交流等六个基本能力与我国的要求一致.笔者认为,结合具体实例研究能力培养,是数学教师的基本任务,初中数学教学要重视表征能力的培养.
初中数学需要培养的基本能力——基于对《法国义务数学课标》的比较理解
【摘 要】
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《法国义务数学课标》提出的信息的收集整理与探究、建模、表征、推理、计算与交流等六个基本能力与我国的要求一致.笔者认为,结合具体实例研究能力培养,是数学教师的基本任
【机 构】
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江苏如皋市吴窑初级中学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2018年11期
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