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五星教学原理是美国梅里尔博士归纳各种教学设计理论形成的一种教学原理。这种原理是以问题为中心，所以对教师的有效教育教学有着不可估量的应用价值。本文以语文教学为例谈五星教学原理在教育教学中的应用效果。从五方面分析即：问题简要提高学习效果、问题人文提高听课效果、问题深入提升情感效应、问题差异尊重个性发展、问题评价鼓励激发自信。