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游戏是儿童世界里最纯粹的生活形式，他们不仅在游戏过程中伴随愉悦情绪，获得满足感，还能在假想的情景中反映周围生活，获得社会性成长，为未来生活做准备，其中角色游戏在儿童社会化进程中起着举足轻重的作用。大班幼儿以联合游戏和合作游戏两种社会性游戏行为为主，乐于积极参加各种游戏活动，并能理解规则的意义，可以和同伴协商游戏的玩法和规则，从中体验着游戏带来的快乐。在教学中逐步培养幼儿的合作意识、合作精神与合作能力是现代社会对幼儿教育的重要要求。在角色游戏中，幼儿通过模仿成人的社会生活体验最初的人际交往，从而提高和发展幼