【摘 要】
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以培养创新人才为目的的班主任工作是一项艰辛而复杂，繁琐而特殊的工作。做一名优秀班主任，建设一个好的班集体，是每一个班主任的梦想和工作动力。本人自担任班主任以来，热爱教育
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以培养创新人才为目的的班主任工作是一项艰辛而复杂，繁琐而特殊的工作。做一名优秀班主任，建设一个好的班集体，是每一个班主任的梦想和工作动力。本人自担任班主任以来，热爱教育事业，爱护学生，教育思想端正。工作责任心强，作风正派，有一定的教育教学水平和组织管理能力，能够按照德、智、体、美、劳全面发展的要求开展班级工作。
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【摘 要】要想在初中科学教学过程中培养学生的创新能力，就必须积极推进教育体制改革，给学生营造起一种创新的环境，一种创新的氛围，与实际生活相结合，培养起学生对科学的兴趣，调动起学生对学习的主动性和积极性。学生只有在主动学习的状态下，才有可能在教师的辅助下激发出自己的创新能力，教师也才有可能将创新意识灌输给学生，才能收到理想的培养效果。 【关键词】初中科学 学生创新能力 素质教育 【中图分类号】G
基于对成都市郫县、温江区等地农户的问卷调查,利用Multinomial Logistic回归模型测算影响农民对宅基地改革中农户生产变化的满意度因素。结果表明,年龄、家庭人口数对农民满
【摘要】高职院校学生干部队伍是学生群体中的先进力量，是思想政治教育工作开展的参与者和组织者。目前，我国高职院校团学组织学生干部队伍依然存在指导老师不专业、人员不足、团员干部理想信念模糊、价值取向扭曲、责任感缺乏等问题。各高职院校应该加大对指导老师的培养，加强对指导老师选择的把关；指导老师要加强对团学组织制度的建设，重视学生干部的作风建设。 【关键词】高职院校 学生干部 队伍建设 指导老师 【中
【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）19-0088-02 《英语课程标准（实验稿）》告诉我们：“英语课程中必须全面提高学生的英语素养，正确把握英语教育的特点，积极倡导自丰、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的英语课堂。”而课堂提问教学是师生之间交流活动的核心，是教师进行课堂教学活动的一个基本手段，对于实现这一教学目标有着不可替代的作用
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【摘 要】 文章针对中职英语教学存在学生记记单词困难这个问题，从树立能记住单词的信心和培养学习方法和策略——词汇表多元记忆法、读音记忆、归类记忆、构词记忆、联想记忆等方面来帮助中职学生有效地且有趣地学习与记住所学的单词，从而有丰富的词汇量来运用英语。 【关键词】 记忆单词；自信心；方法与策略 【中图分类号】G64.2【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2016）15-0-02 中
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