以读促写,提高学生作文水平

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作文教学是语文教学的一个难点,面对素质教育的新要求我们必须为作文教学寻找一条新途径.本文按读写结合的教学原则,论述了在阅读教学中采取的教学方法:一、让学生从课文阅读中习得写作技巧,及时迁移;二、让学生从课文中挖掘写作素材;三、让学生利用阅读信息,抓住某一方面的某一灵感由感而发,可以续写,也可以仿写;四、让学生分析课文的结构层次,从中习得谋篇布局的方法.
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