【摘 要】
：
作为教师都希望有一个愉快和谐的课堂气氛,更希望自己的课堂呈现勃勃生机.但是在小学阶段,由于学生年龄小,集中注意力的时间短,语文学科又有其学科特点,就必须营造和谐、轻松
【机 构】
：
黑龙江省巴彦县松花江学校 黑龙江哈尔滨 151800
论文部分内容阅读
作为教师都希望有一个愉快和谐的课堂气氛,更希望自己的课堂呈现勃勃生机.但是在小学阶段,由于学生年龄小,集中注意力的时间短,语文学科又有其学科特点,就必须营造和谐、轻松的课堂氛围.这样不仅能提升课堂教学效率,而且能增加学生对语文的学习兴趣.所以,营造轻松活跃的课堂气氛,能使学生自主参与到学习,积极地探索知识,并运用已知知识去解决问题.
其他文献
基于济南职业学院教学改革研究项目的阶段性成果,探索新形势下产教融合的高技能人才培养新路径,采取工学交替的人才培养模式,解决企业对校企合作人才培养积极性不高、合作育
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
随着新课改的深入推进和发展,小学语文读写结合的优势越来越突出,已经成为当前小学语文教学的重要教学手段.将阅读与写作结合进行教学,不仅可以丰富学生的语文学习体验,而且
教师在小学语文教学课堂对学生自主学习能力的培养,是教学工作的一个重点.学生只有具备了良好的自主学习能力,才能为终身学习奠定基础.并且教师只有将学生的自主学习意识和自
随着新课改的实施和素质教育的推进,更加注重学生的高效学习和全面发展.因此,高效的课堂教学已经越来越被广大教师所重视.本文主要从重视备课、丰富教学形式和方法、加强读写
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
阐述保障高训中心产教融合在强化基地建设方面的价值体现,深入分析高训中心在人才培养模式中存在的缺陷及人才实践管理过程的漏洞,并提出切实可行的意见和策略,旨在完善汽车
众所周知,数学是一门极具思维性的学科,在小学数学教学活动开展中如何对学生进行数学思维训练是值得每一位教师研究的.就小学生而言,其数学思维的特点是以形象思维为主,朝着
随着新课改的实施与不断推进,越来越多的教师在教学中意识到了学生自主性培养的重要意义,开始在教学中为学生创设自主探究的机会,让学生能够发挥自己的手、脑作用,更好地感受