关于素质教育的断想

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一素质教育从一开始出现就充满争议,这说明了素质教育内涵的丰富,也说明了理解素质教育的多视角。素质教育与高考之间的关系,向来是争议很大的一个话题。在一些关于高考的讨论中,有人甚至说出“谁搞素质教育谁倒霉”的过激话语。山西榆社高考成绩滑坡造成了榆社的社会危机,县委书记向全县人民公开道歉,校长撤职,教师重组。
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