【摘 要】
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目的:采用典则相关分析的方法探讨家长因素对于学生性教育相关知识、态度的影响,以期为决策者制订有针对性的性教育策略提供帮助。方法:采用自编学生问卷、学生家长问卷对北
【基金项目】
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教育部“推进中小学健康教育实施”专项调研(20161024).
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目的:采用典则相关分析的方法探讨家长因素对于学生性教育相关知识、态度的影响,以期为决策者制订有针对性的性教育策略提供帮助。方法:采用自编学生问卷、学生家长问卷对北京市、重庆市两地2334名小学高年级、初一、初二学生及其家长进行现场调查,并使用SPSS(Statistical Package for Social Sciences,社会科学统计软件包)统计软件对调查数据进行整理、计算、典则相关分析。结果:第一对典则变量的相关系数是0.215,主要反映家长对学校开展性教育的态度与学生对学校开展性教育的态度、学
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摘要：数字化教学资源建设是示范性高职院校建设的一个重要的基础。本文以高职教育工学结合的人才培养模式改革为出发点，为示范性高职院校数字化教学资源建设提出了可行性的方案和意见。 关键词：数字化；教学资源；系统模型 高职院校数字化教学资源建设是促进学生高效自主学习的有效手段，是进行探索型学习模式、案例研习模式、资源型学习模式、协作型学习模式和虚拟教学模式改革的重要保障。在构建数字化教学资源体系时
运用中西医结合的方法,对性病过治综合征进行了临床探讨分析;将此病分为肝郁脾虚、痰浊内阻,心肾阴虚、湿热浊蕴,心胆气怯、心神不宁,心肝火旺、灼伤阴精,脾肾阳虚、浊湿内泛
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