关于建筑工程中填充墙砌体工程施工技术的探讨

来源 :科学与财富 | 被引量 : 0次 | 上传用户:williamchu2008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
施工单位在开展建筑工程施工时,要加大对填充墙砌体工程施工技术应用的重视,对填充墙体砌体施工操作进行详细的了解,并根据建筑工程施工现场的实际情况制定科学的施工方案,以保障填充墙砌体施工质量能达到规定的要求.本文就建筑工程中填充墙砌体工程施工技术进行研究,降低建筑工程施工时出现的安全事故的概率.
其他文献
期刊
《论语》所蕴含的思想概括起来主要是“仁”和“礼”两个方面。这两方面在孔子的为人处世中也得到了充分的体现。  为人孝悌先  ●“孝悌”是仁之根本  “弟子,入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力,则以学文。”孔子认为,仁爱从孝敬父母开始,进而敬重兄长、关爱弟妹,还要对朋友言而有信,对天下人博爱,同时,要亲近那些有仁德的人。有若也说:“孝弟也者,其为仁之本与!”可见,在孔子及其弟子眼中,孝顺父
教师做为人类灵魂的工程师,闲的时候确实太少了,而有那么一点时间闲下来,想的最多的是什么,是如何上好课,如何教好自己的学生。我认为新课程理念旨在提高学生的科学素养为目标,不仅要求学生学到知识,更要求学生全面发展,同时培养创新精神能力,而创新能力的培养才是关键。在关注学生知识技能的同时兼顾情感态度价值观的培养,采用启发诱导、交流合作相结合的教学方法,充分发挥学生主体作用,使学生学会求知,学会合作,学会
期刊
期刊
新课程标准强调在中学物理教学中应注重提高全体学生的科学素养,这同时也是我国高中物理课程的目的和培养目标.如何培养学生的科学素养也一直是一个值得研究的问题,本文试图
【摘要】通过对几次教学的反思,我在本文阐述了几个观点:一、"懒"教师也能带出好学生;二,老师该备读;三是老师应有广了的胸怀,能让学生问倒而不难为情;只有这样才能更好的教书育人。  【关键词】教学反思质疑    一、"懒"教师也能带出好学生  记得我在前几年执教公开课时,为了能把公开课上成功,在课前要做大量的准备工作:查找资料、看录像、做多媒体课件……整整忙乎一两周才告完工,每次公开课上得较成功,可
【摘要】本文根据探究教学方式的特点,结合作业评讲的要求,建构了用探究的方式评讲作业的教学模式,创新了作业评讲方法,提高了作业评讲的有效性.  【关键词】探究教学方式作业评讲   本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装
当前,我国经济和社会发展正处于全面转型时期,随着改革的深化和利益格局的不断调整,社会总体结构发生了变化,一些深层次的矛盾和问题逐渐显现出来。农村在经过改革开放初期联产承
员工的建言行为越来越引起人力资源管理者的关注,组织气氛也是组织情境研究的重点和热点之一。但对建言行为、组织气氛的研究领域多集中在企业之中,很少涉及公共部门。本文通过探索公共部门组织气氛、建言行为和成就动机之间的关系,从而验证组织气氛各维度对建言行为各维度的影响以及成就动机在该影响中的中介作用。本研究采用文献分析法和因子分析获得符合公共部门特征的组织气氛、建言行为和成就动机的量表。通过网上问卷和纸质
分类讨论是中学阶段的重要数学思想,在解决数学问题的过程中有着重要的作用。什么时候要进行分类讨论?讨论之后的结果如何汇总?这就是我们今天要来探讨的问题。