【摘 要】
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音乐教学工作面对的对象是学生，是活生生的人。作为音乐教育工作者，如果对心理知识一无所知或者学而不用，那是搞不好音乐教学工作的。本文拟借“南风效应”、“皮革马利翁效应”
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音乐教学工作面对的对象是学生，是活生生的人。作为音乐教育工作者，如果对心理知识一无所知或者学而不用，那是搞不好音乐教学工作的。本文拟借“南风效应”、“皮革马利翁效应”、“马太效应”等心理效应的论述，来谈一下对我们音乐教育工作者的启示，以期提高其音乐教学的
The object of music teaching is students, living people. As a music educator, if you don’t know anything about psychology or learn it, it’s a bad job teaching music. This article intends to use the “Southern Wind Effect”, “Leather Marion Effect” and “Matthew Effect” to discuss the inspiration to our music educators in order to improve the teaching of music.
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