【摘 要】
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<正>【设计思想】《刺客列传》是苏教版《〈史记〉选读》中的重要篇目,是学生学完必修教材后的选修内容。本课设计注意必修和选修的联系与区别,继续关注学生对文言词句的积累
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<正>【设计思想】《刺客列传》是苏教版《〈史记〉选读》中的重要篇目,是学生学完必修教材后的选修内容。本课设计注意必修和选修的联系与区别,继续关注学生对文言词句的积累;同时,教给方法,引领学生细读文本,以现代眼光来解读历史,学会对历史人物作出辩证的分析和评价,汲取历史的智慧。【教学目标】1.梳理文本,积累文言词汇,读懂文章内容。2.鉴赏文本,了解司马迁刻画人物的手法及其作用。3.探究文本,学会对历史人物进行辩证的分析和评价。【教学过程】一、导入文本课前同学们进行了预习,通读了全文,梳理了语言。今天的课,请同学们重点细读13、14两
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