护生师生沟通能力的现状分析

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教学是师生双方借助交往和沟通实现的.良好的师生沟通对于学生的学习和教师的教学都非常重要,而且在很大程度上决定了教育的有效性[1].美国高等护理教育学会(AACN)将沟通能力定义为护理专业教育中的核心能力之一[2].我国在2000年的护理专业教学改革研究报告中,就已将沟通能力列为现代护理人才的必备核心能力之一[3].rn护理临床教学是护理教学的重要组成部分,有调查显示,45%的护生不知如何和临床带教老师沟通,而自卑和缺乏自信是影响护生和带教老师沟通困难的主要心理因素[4].
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