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期刊论文
变革教学方式,还学生学习主体地位
变革教学方式,还学生学习主体地位
来源 :福建教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xliang677
【摘 要】
:
本刊在今年第7期发表的《课改展新姿总结促发展——厦门市思明区课改实验三年工作总结暨教学活动汇报会综述》,展现了思明区课改三年的成果概貌。为了进一步推介思明课改三年
【出 处】
:
福建教育
【发表日期】
:
2004年11A期
【关键词】
:
教学方式
主体地位
课程改革
厦门
思明区
学科整合
实践性学习
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本刊在今年第7期发表的《课改展新姿总结促发展——厦门市思明区课改实验三年工作总结暨教学活动汇报会综述》,展现了思明区课改三年的成果概貌。为了进一步推介思明课改三年的具体经验,本刊本期刊发该区部分专题实验探索总结,供读者管窥。
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