【摘 要】
：
从高中生物实际教学的情况来看,很多学生害怕学习生物,或者不重视生物的学习;而且之前因为一些地方没有把初中生物纳入初升高的考试学科中,所以很多学生初中对生物的学习也显
【机 构】
：
贵州省松桃民族中学,贵州 铜仁,554100
论文部分内容阅读
从高中生物实际教学的情况来看,很多学生害怕学习生物,或者不重视生物的学习;而且之前因为一些地方没有把初中生物纳入初升高的考试学科中,所以很多学生初中对生物的学习也显得很随意,没有用心去学,导致学习高中生物感到困难.那么,在高中生物教学中,我们可以采取哪些形式来提升教学效果,从而提升学生学习效率并提高学习生物的综合素养呢?
其他文献
如何开展班级的管理工作,让学生感受到班集体的温暖是每一个班主任的重要工作,本文就这个问题展开了几方面的讨论,愿与同仁商讨.
韩愈说“师者,所以传道授业解惑也”!这话可能是对教师职业最简练、最全面的诠释!“太阳底下最光辉的职业”、“人类灵魂的工程师”这是国民对教师特高度的评价,亦或说是国民
摘 要：Flash 多媒体课件在教学中应用，能够把专业课教师从繁重的重复的甚至无谓的劳动中解放出来，使他们更有精力投入到有效的教学工作中。更重要的是：能使教学突出重点，突破难点，寓教于乐，提高教学质量。 关键词：应用 多媒体 教学 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2013.03.044 当前信息技术的发展为教育技术的发展提供了契机，
蔬菜农药残毒快速检测技术,具有简便、灵敏、快速、经济等特点,成为我国当前检测蔬菜农药残毒比较普及的一种检测方法,广泛应用于蔬菜生产基地、蔬菜大中型批发市场、各大超
本文对1997年以来的电改进程进行简要阐述,对供电企业现状进行分析,预测供电企业未来的发展趋势.
本文分析了多媒体教育技术在高中英语教学中所起的积极作用及优势,并结合教学实例说明如何有效整合多媒体教育技术来提高英语教学效率。
This article analyzes the positiv
数学具有应用的广泛性、抽象性、逻辑性以及精确性,在教学过程中发现,许多小学生害怕数学,逃避数学,说它没有曲折的故事、生动的形象,枯燥无味.要从根本上改变这种情况,激发
以自我为中心的学生的问题,也是现在许多学生身上存在的共性问题.产生原因很大程度上与家庭教育方法不当有直接的关系.在教育策略上,分两个层次:一是对本人的教育辅导,二是学
很多人会把松露与松茸搞混，不是因为它们长得像，它们根本不像；更不是因为它们同属菌类，它们同科却食法不同；唯一的原因可能是，它们一样的稀缺，一样的昂贵，一样的美味。于是，容易把松露和松茸搞混的人，唯一不会弄错的，就是一样舍得花钱，为求一享口福。 秋日味觉王 和风气爽的秋日，最是松茸新嫩清鲜之时。这时的松茸菇体肥大，肉质细嫩，香味浓郁，别具风味，既给人味觉上的享受，又有很高的营养价值。让舍