让学生在学习中体味数学美——浅谈新课标下高中数学教学有效策略的应用

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当前新课程标准的实施,对教学活动的要求和标准提出了更加具体的规定.作者就当前高中数学教学中如何开展有效性教学活动,从彰显“情”字,让学生在感知知识中获得主动学习的情感、突出“活”字,让学生在问题探究中获得学习能力的提升、凸显“齐”字,让学生在分层教学中获得整体学习的进步等三个方面进行了阐述.
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