【摘 要】
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“教”有“言教”和“身教”两种,即经常说的教育人要晓之以理,导之以行。“理”又有大道理与小道理之分。大道理是管总的,讲清大道理,就能抓到“理”的提纲挈领。因此“言教
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“教”有“言教”和“身教”两种,即经常说的教育人要晓之以理,导之以行。“理”又有大道理与小道理之分。大道理是管总的,讲清大道理,就能抓到“理”的提纲挈领。因此“言教”必须先讲清大道理。大道理是真理、正理,是硬道理、基本的道理。不讲大道理,就无法统一思想,凝聚力量。讲小道理,是在坚持讲大道理的前提下,对某种实际情况、某个特殊问题的说明,以求得到合理解决。
There are two kinds of “teaching”: “preaching” and “teaching”. “Reason” There are big truth and small reason. The principle of truth is the general principle. If we clarify the principle of truth, we can grasp the outline of principle of “reason.” Therefore, “preaching” must first clear the truth. The principle of truth is truth, principle, principle and principle. Without telling the truth, we can not unify our thinking and unite our strength. To tell the truth about morality is to explain the actual situation and some special problems under the premise of persisting in speaking truths about the truth so as to find a reasonable solution.
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