【摘 要】
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本文从专业人才需求出发,经过岗位分析,进行专业定位和人才培养模式选择,论述了中职学校机电技术专业人才培养体系的构建,实践表明课程体系、实训环境、教学团队三个方面的建
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本文从专业人才需求出发,经过岗位分析,进行专业定位和人才培养模式选择,论述了中职学校机电技术专业人才培养体系的构建,实践表明课程体系、实训环境、教学团队三个方面的建设对人才培养质量的提高至关重要。
Based on the needs of professionals, through post analysis, professional positioning and selection of personnel training mode, discusses the construction of mechanical and electrical technology professionals training system in secondary vocational schools, practice shows that the curriculum system, training environment, the construction of the teaching team in three aspects Improve the quality of personnel training is essential.
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当今，科学技术的飞速发展，知识“新陈代谢”的速度越来越快，人们普遍认识到：必须及时地不断地提高自己掌握和运用知识的能力，才能适应社会的发展。这就要求我们的教育要把培养学生的能力作为教育的中心问题。这其中观察是科学教学需要具备的重要能力，人们常把它称为智力的门户。人类认识事物总是从观察开始的，只有通过观察才能发现问题，不通过观察就不会发现问题，也就无从分析问题，解决问题，可见观察是发展学生记忆能力、