【摘 要】
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<正>伴随着教育信息化的快速发展,对中小学信息技术教师职业素养提出了新的要求,重新塑造教师职业素养,让教育信息化进程中的中小学信息技术教师发挥更大的功效。伴随着教育
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<正>伴随着教育信息化的快速发展,对中小学信息技术教师职业素养提出了新的要求,重新塑造教师职业素养,让教育信息化进程中的中小学信息技术教师发挥更大的功效。伴随着教育信息化的快速发展,中小学信息技术教师作为信息化社会教育队伍的先行者,其作用不可小觑。然而诸多现实因素往往模糊了中小学信息技术教师的职业定位,使得信息技术教师的职业素养发生了改变,比如"为技术而技术"的倾向,有的地区过分关注信息学科竞赛而轻视信息素养和信息技能的培养。为此,重新塑造中小学信息教师的岗位职责和职业素养是当前时代的需求。
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