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关注“三点”,让数学思考更深刻
关注“三点”,让数学思考更深刻
来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:caidingfu
【摘 要】
:
小学数学的教学过程当中,为了取得更好的教学效果,教师需要改变以往的教学方式和手段,系统性对教材内容进行讲授,并在这一过程当中提出更加开放性的问题,以使学生在思考问题
【作 者】
:
董建行
【机 构】
:
甘肃省庆阳市合水县西华池镇中心小学,甘肃 庆阳
【出 处】
:
新课程
【发表日期】
:
2020年13期
【关键词】
:
知识衔接
提问
思维
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小学数学的教学过程当中,为了取得更好的教学效果,教师需要改变以往的教学方式和手段,系统性对教材内容进行讲授,并在这一过程当中提出更加开放性的问题,以使学生在思考问题的过程当中形成个人的知识体系,实现对理论知识的进一步掌握,并实现思维能力的培养.
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