【摘 要】
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在初中数学的教学过程中,如果遇到一些比较抽象的概念,对于一部分学生来说,是很难去理解的.函数问题在整个初中阶段都属于相对困难且不易掌握的知识点,学生们需要真正理解函
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在初中数学的教学过程中,如果遇到一些比较抽象的概念,对于一部分学生来说,是很难去理解的.函数问题在整个初中阶段都属于相对困难且不易掌握的知识点,学生们需要真正理解函数的内在含义、掌握正确的解题思路,但是某些初中生在学习函数时却做不到.所以教师应该灌输正确的数学思想方法去引导初中生们解决函数问题,并教会他们正确地使用这些方法,让他们拥有学习函数的数学思维,这也有利于初中生们更好地去学习数学.
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