大学英语分班制教学模式探讨

来源 :扬州大学学报(高教研究版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:syn301
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分班制教学是对传统的以行政班级为单位进行英语教学的改革。将水平相当的学生划分在同一班级 ,更有利于教师因材施教 ,提高教学水平和教学效果。但同时它也带来了一些负面影响 ,如使慢班的学生觉得低人一等 ,使其失去自信 ,丧失尊严等。因此 ,应采取一定的措施 ,如将分班教学改为分级教学等 ,削减其负面影响 ,使这种教学改革真正达到对教与学双方都有利的目的
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