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【摘
开展综合实践活动，发展小学生数学核心素养
【摘 要】
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【摘 要】 随着教育事业的创新和改革，逐渐重视综合实践活动的开展，推动课堂教学质量和效率的提升。在小学数学教学课堂上，学生核心素养的培养是教学重点，传统的教学方法达不到理想的教学效果，所以，教师根据数学教材内容组织开展综合实践活动，引导学生将理论与实践相结合，整体性地提高学生的数学核心素养。 【关键词】 小学数学;实践活动;核心素养;教学策略 在小学数学综合实践活动的开展中，教师要明确实践活动
【出 处】
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启迪与智慧·中旬刊
【发表日期】
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2020年6期
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学前教育为基础教育奠基，为人生成长导航。在新教育理念的引领下，唯有构建特色教育，才能提升办园内涵，才能铺就幼儿快乐成长园地，让全社会分享优质学前教育！ 一、激发师资活力，孕育快乐教育 新时代的学前教育，需要富有朝气、多才多艺的教师队伍。应当普遍唱响“张扬快乐天性，追求精彩人生”的办园理念，管理者和教职工每天应当做到生活中乐观、工作上轻松，永葆热爱教育的乐观主义精神，克服职业倦怠症，处理好生活和
夜 1. 你终究会明白 为何她总是在黑暗的八楼天台边沿 练习平衡术 摇晃、惊惧，又暗暗地 迷恋 2. 那只黑猫 有一双棕色眼睛 凌晨两点，它准时出现 像一阵风 掠到她摇晃的影子面前 在天台边沿优雅行走 3. 也许一阵风 就可以让她从天台边掉落下去 黑暗中，也许有一双手 正耐心地等着她 4. 深夜的八楼鲜有人迹 那天凌晨，门环三次被叩响 她正犹豫着要不要过
辣椒是东台市蔬菜保护地栽培主栽菜种之一，现有种植面积1.7万hm2。其中双大棚栽培面积0.8万hm2。由于本地区早春低温寡照、夏季高温多湿的气候特点。导致辣椒成株期常发生萎蔫枯死现象。这是多种病虫为害的共同症状。 1、发病原因与症状 1.1根腐病 该病是由半知菌亚门镰孢菌引发，病菌以菌丝体和厚垣孢子随种子、病残体在土壤中越冬，翌年萌发孢子直接侵染辣椒根及根茎处。病株白天萎蔫，傍晚至次
【摘 要】 《义务教育阶段数学课程标准》明确指出：计算应是学生经历从现实生活中抽象出数与简单的数量关系，在具体的情境中理解并应用所学的知识解决问题的过程，从而逐步形成数感。教师在教学中应避免繁杂的运算，避免将计算与应用割裂开来，由此可见，计算教学实乃小学数学教学的生命线。基于“能正确、迅速、合理、灵活地进行计算”这个教学目标，笔者在这方面做了几点初浅的尝试。 【关键词】 计算情境;算理算法;灵
【摘 要】 随着新课改的不断深入，对于幼儿园教师的要求也在不断提高。幼儿园教师可以在一日活动中渗透课余活动等内容，让幼儿在一日活动中可以学习到科学知识，使活动更加有意义。但是幼儿园科学活动渗透在一日活动中，教师应该合理进行安排，根据幼儿的实际情况和实际需求，进行一些科学活动的渗透。希望通过幼儿园教师的不断努力，可以使幼儿在一日活动中获得成長和进步。 【关键词】 幼儿园;科学活动;一日活动中
【摘 要】 新课程改革实施以来，基础教育的质量不断提高，各个学科的教学水平都得到了提升。在过去的小学英语教学中，教师往往被传统的教学理念所限制，课堂教学呈现教师不停讲解，学生被动接收的状态，导致师生之间缺乏互动，从而课堂教学的质量与效果都不理想。因此，本文从充分利用多媒体技术、贯彻互动教学理念、利用丰富的教学资源三个方面入手，阐述教师如何营造师生互动氛围、创设平等互动条件、拓展互动教学形式，从而实
旭宇，号白阳，又号伯阳。河北玉田人。当代著名诗人、文人书法大家、一级作家、编审。中国书法家协会第四、五届副主席，现任中国书法家协会顾问、中国散文诗学会副主席、河北省文联名誉主席、河北省政协文史馆名誉馆长、河北省政府参事等职务。其大半生从事编辑、文学创作和学术研究工作，集作家、编辑家、书法家和收藏家于一身，是我国文坛风格独具的艺术大家。自上世纪七十年代起，先后出版十几部诗集，二十几部书法集，以及文艺
【摘 要】 作为基础教育起始阶段的幼儿园教学具有启迪智慧、培养能力的作用，美术学科包括写生、绘本、鉴赏等多个方面的内容，优化教学旨在突出写生教学的价值，真正提升幼儿的绘画能力，从而在实际学习生活中主动观察、积极发现，以实现审美能力和综合素养的提升。 【关键词】 幼儿美术;写生;策略 《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确提出了重视美术教学、优化课堂设计的要求，赋予美术教学新的生命力以进行写生教学
【摘 要】 高中生物的核心素养中的社会责任感是指学生能够基于生物学的认知参与个人与社会事务的讨论，对生活中的问题做出理性的解释和判断，并尝试从生物学的观点出发解决生产生活中的实际问题的能力与担当。本文针对如何在生物课程中培养学生的社会责任感以及两者之间的衔接方法提出了几点建议。 【关键词】 高中生物;社会责任感;核心素养 一、链接现实素材，融入更新 现实素材是抽象原理的现实基础。生物学科的学