制约徐州民间美术在儿童美术教学中的因素

来源 :文艺生活·文艺理论 | 被引量 : 0次 | 上传用户:adroithy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
制约与限制徐州民间美术在儿童美术教学中的存在和发展的原因是多方面的,其主要表现为赖以生存的经济基础和文化土壤发生了改变,儿童的兴趣与价值取向的发生了变化,美术教材及课程设置现状等方面的因素。使得徐州民间美术的承传没有在小学美术教育中得到充分彰显。
其他文献
高中数学有效性教学是高中数学新课程改革的必然要求,具有教学目标明晰、学生全员参与、教学方式灵活、师生良性互动、教学评价多元等特点。本文针对当前高中数学教学出现教学
作为当今时代最新哲学思潮的建设性后现代主义,如何进一步良性发展并取得丰硕成果.现代主义到后现代主义的历史演变,可以看出原子论与现代社会之间的联系,当代整体论的发展现
行业性强的大学专业如何构建适应性创新型人才培养机制是一个长期的课题,国内外同类院校优秀的思路与做法,可以提供有益的借鉴。本文以美国俄克拉荷马州立大学地质学专业为主
中国作为雕版印刷术的发明国家,具有悠久而丰富的木版画文献和实物素材,本文通过分析刀法在不同时代、不同地域的差别等方面对刀法进行横向与纵向的具体研究。
自1992年中韩建交以来,国内关于朝鲜半岛基督教史的研究取到了丰硕成果.主要体现在:基督教正式传入朝鲜半岛前的研究、在朝鲜半岛传播历史的研究、教案研究、基督教与朝鲜半
目的:提高住院患者佩戴手腕带的依从性,提高患者身份识别的准确性,保证医疗安全。方法成立持续质量改善(QC)小组,通过现状调查进行原因分析,制定改进对策,组织实施,遵循PDCA循环过程进
《玛斯纳维》在伊斯兰的信仰前提下,倡导以人为本的理念,注重从宗教精神领域认识和实现人的价值。其从形而上的层面指出了人的价值体现在人的灵魂方面,并对人的价值的实现过程赋
英国地质学家盖基爵士在《地质学奠基者》一书里为读者讲述了地质科学的奠基和进展历程,以及为此作出卓绝贡献的人物。他们的音容笑貌、坚忍不拔的执着精神、不屈的斗志、乐
思想品德课回归生活是新课程提出的核心理念之一,其实质是教学和现实生活融为一体,实现教育过程与生活过程的统一。传统的教学偏重于概念,在情感、意志、责任等方面缺乏引导,
关汉卿不是无神论者,但在具体的戏剧创作中,利用特定的“鬼魂”情节,解构传统鬼神观,使之带有鲜明的“人化”倾向。这种人化色彩和关汉卿的鬼神观表里相通,为《窦娥冤》的悲剧性解