【摘 要】
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光学实验中观察与思考的误区黄焕飞（江苏省无锡市第一中学，２１４０２３）一、用盛水玻璃盘放在幻灯机上做水波实验．当小球的振动激起水波向前传播时，在相当于光屏的天花板上，形成明暗相间的水波
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光学实验中观察与思考的误区黄焕飞（江苏省无锡市第一中学，２１４０２３）一、用盛水玻璃盘放在幻灯机上做水波实验．当小球的振动激起水波向前传播时，在相当于光屏的天花板上，形成明暗相间的水波影子环纹，并向前运动．误区认为暗纹是水波的波峰形成的，明纹是水波的...
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数学教学中，经常遇到求三角函数值的问题，一般情况下要进行分类讨论．但是，由于数学问题的千变万化，对于某些问题若采用一定的策略，往往能简化分类，收到出人意料的结果,今举一例阐述
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请同学们回顾一下,凸n边形的内角和公式S_n=(n-2)·180°是如何推导出来的?推导公式的指导思想是把求多边形的内角和问题转化为求三角形的内角和问题,“转化”的办法是将多
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题目设,求的值此题通常是观察联想，应用万能公式作交换的典型题．然而，笔者通过构造直角三角形来求解，则更为简洁，令人叹服．解构造Rt凸ABC，使LC＝90”，AC一2，＊C一I－／，则＊B＝1＋’，如图．arcsin(1-x~2)
如果把第一行楷书视作静态伫立的话,那么第二行便是动态的行走了,我们称之为“流动着的楷书”,即日常生活中应用最为广泛的“行
If the first line of script is regarded