【摘 要】
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(根据此教学设计执教的课例在重庆市第五届小学语文青年教师赛课中获一等奖)【教学目标】1.自主学习生字新词,理解词义。2.正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文内容,品味
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(根据此教学设计执教的课例在重庆市第五届小学语文青年教师赛课中获一等奖)【教学目标】1.自主学习生字新词,理解词义。2.正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文内容,品味优美语言,带领学生积累精彩句段。
(According to this instructional design coaching lesson in the Fifth Chongqing Primary School Chinese young teachers race class won the first prize) 【Teaching Objectives】 1. Autonomous learning vocabulary words to understand the word meaning. 2. correct, fluent, emotionally read the text, understand the text content, taste beautiful language, leading students to accumulate wonderful segments.
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