异果同心——屈原《橘颂》与张九龄《荔枝赋并序》比照对读

来源 :宜春学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hymzID
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
屈原弥留楚国之时,借橘言志,而作《橘颂》。张九龄闲放外地之时,感荔枝而致兴,作《荔枝赋并序》以寄托讽喻,二人皆采用比兴手法以抒己怀,虽文体相异,所依情感载体也不同,但殊途同归,感物起兴,借物抒怀的写作手法是相同的。橘与荔枝虽不同类,却都品性高洁,橘之"深固难迁""横而不流",荔枝"不高不卑""不丰其华",亦象征着诗人不变的秉性。
其他文献
作为语言文字的学科,小学语文教学的重要性是毋庸置疑的。而阅读能力又是语文学习中的重要指标。所以,在教学实践中教师应特别重视学生阅读能力的培养。课堂阅读在课时里占的比
随着新课标改革的不断推进,小学语文阅读教学也面临着重要的挑战。作为一项基础的教学,小学语文阅读关系着学生汉语学习能力的高低,影响着学生的阅读能力,是小学语文教师最为
在初中阶段的语文课程体系中,阅读是其中的一个关键性模块。如何提高阅读教学的效率,培养学生形成核心素养成为了初中语文教师所面临的一项挑战。以问题作为着手点,引领学生深入
小学数学教学是小学阶段学科教学的重要组成部分,其教学成果对于学生的学习来说起到了很大的推动作用。在小学数学教学之中,信息技术已经广泛应用于其中,对于数学教学产生了很大
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
介绍了南极中山站低温混凝土施工方法,将复合型外加剂用于低温条件下混凝土的施工,解决了极地施工中混凝土的抗渗、防冻和早强等问题,提高了混凝土的施工效率,确保了中山站建
水库(群)调度理论方法是防洪减灾与水资源高效利用的热点研究问题,其研究成果的应用可以在不改变水库工程规模前提下显著增加防洪与兴利效益,因而也受到工程界的高度关注。我
在小学语文学科知识的课堂教学过程中,语文教师为了培养学生的想象能力和写作兴趣,需要注重强化情境作文教学的开展,并结合学生自身的个性特点和心理特征,采用合适的课堂教学方式
批注式阅读是适合语文阅读教学的一种有效方式,它直入文本,是阅读者自身感悟和理解的记录,体现着阅读者独特的眼光和情怀。通过新课标可以发现,批注式阅读与它提倡的新理念十
期刊