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文章通过语音实验和统计分析的方法,按照语音格局思路,对维吾尔族双语大学生在学习英语中元音[a]、[i]、[u]的发音特点进行研究.研究发现:学习者的L1、L2都能对L3语音产生迁移作用;L1对L3的迁移作用大于L2对L3的迁移作用;迁移作用的大小与三种语言同的语言(元音)距离有关.
三语习得中的元音迁移研究——以[a]、[i]、[u]为例
【摘 要】
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文章通过语音实验和统计分析的方法,按照语音格局思路,对维吾尔族双语大学生在学习英语中元音[a]、[i]、[u]的发音特点进行研究.研究发现:学习者的L1、L2都能对L3语音产生迁
【机 构】
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新疆农业大学外国语学院
【出 处】
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语言与翻译（汉文版）
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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教育部人文社科青年基金;
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