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【摘
用好课后练习凸显学习过程
【摘 要】
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【摘 要】统编教材将知识点分散到课后练习中作为明确的教学指向。教师在教学时要充分利用好课后练习题，把它当作制订、优化教学目标的依据，并在课堂上分步落实，凸显學习过程。这对提高语文教学的时效性、避免在教学中走弯路起到很好的保证作用，同时也能提高学生的语文能力。 【关键词】统编教材;课后练习;学习过程 统编教材以人文主题和语文要素为线索，将知识点分散到课后练习中作为明确的教学指向。教学时充分利用
【出 处】
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教学月刊小学版·语文
【发表日期】
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2019年10期
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最近，我的朋友圈流行养宠物—小仓鼠，我非常羡慕！经过我的再三要求，妈妈也给我买了一只。我给它取名叫“小布丁”。 小布丁有一双黑珍珠般的眼睛，米粒样的小耳朵，还有一个圆溜溜的小鼻子。它背部毛色淡黄，腹部乳白色，全身毛茸茸的，摸起来特别舒服。 小布丁很“萌”。记得它刚来我家的时候，还不懂得自己到我为它准备好的小水瓶口喝水，每次都是我用一根小吸管引水帮助它。有一次，它口渴了，我故意不理它，它口渴难耐
荷花，没有牡丹的国色天香，没有玫瑰的浓墨重彩，没有菊花的千姿百态。它美而不刺眼，显得那样朴素大方；它香而不刺鼻，闻着是那样清新舒畅。 一进荷花园的大门，一股沁人心脾的清香就扑面而来，放眼望去，一朵朵荷花亭亭玉立，煞是好看。看，这一朵紫色的，雍容华贵，如同一位身着豪华礼服的贵妇人；瞧，那一朵大红的，开得轰轰烈烈、热热闹闹，像逼人的火焰；再看那一朵淡粉的，娇艳欲滴，像一个娇羞的小姑娘；还有一朵白色的
提到作文，不仅学生很头疼，就连一些教师也很头疼。在二十多年的语文教学生涯中，本人经过不断的摸索总结，觉得运用“真情”“模仿”“激发”这三大法宝，不失为上好作文课的行之有效的办法。 一、所谓真情，就是要求学生在作文中说真话诉真情 80后作家韩寒说，我们学会说谎首先就是从小学作文开始的。确实如此，不知从哪一天起，在老师和学生中，就一直流传着“作文作文，不吹不成”的说法。有的甚至会说，“天下文章一大
时光如潮水，冲去了我记忆沙滩上的许多印迹，但那段记忆却如一枚海螺，在潮水中沉沉浮浮，不时在我的脑海中闪现。 那天，我跟父母外出爬山。一开始，我快步走到最前面。可是，没过多久，我就心生恐惧。脚下的山路凹凸不平，硌得脚生疼;轉身一看，身后的峭壁陡坡更让人心惊胆战。若是此时脚一滑，跌下去，没准会有生命危险。想到这儿，我手心出汗，再抬头一看，我已落到了后面。 继续前行，我原本挺直的背弯得如同虾米。腿开
美国的小学，是一个老师教一个班，上所有科目的课。我手头还有二年级一班当年的课程安排，贴出来给大家看看— 早上： 9：30：上课。全校学生集中，升旗，向国旗宣誓效忠。 9：40：英语语文课。读漫画，全班一边大声读漫画，一边把缺的单词填进工作纸。红蓝组给漫画的工作纸填上自己喜欢的颜色。绿黄组到地毯上，跟老师探讨问题：为什么查理布朗南瓜节跟着朋友们去拿糖，总是拿到一块石头？紫橙组到工具箱把制作木偶
我家养了一只银狐犬，它的名字叫雪琪。它长着一身雪白、浓密的毛，就像一个蓬松的大棉球。它的耳朵尖尖的，总是机警地竖着;黑亮的大眼睛像灵活的小鱼儿，骨碌碌地转个不停，而且还是“双眼皮”呢;尖尖的嘴巴喜欢半张着，露出粉红的舌头，看起来是那么的和善友好。见了雪琪的人都说：“好漂亮的狗呀！” 和其他的狗一样，雪琪也淘气、机灵、可爱。但它有别的狗没有的特点，那就是爱臭美。 它特别爱照镜子。在家里只要闲着没
2019年是农历猪年，用天干地支纪年法就是己亥年。有兴趣的小朋友可以问问爸爸妈妈，或者自己查找资料，了解有关纪年的知识。“己亥”中的“亥”读hài，由于它的甲骨文像猪，古代便意为猪，现在被用作地支的第十二位，天干地支纪年法中有“亥”字的年份都是猪年啦！还有一个“豕（shǐ）”字，小朋友们认识吗？它就是指猪，这个字也经常做别的字的偏旁部首。下面一起来猜猜跟猪有关的谜语吧！ 1.小猪快跑。（打一字）
我不会下蛋 一天，豆豆踢足球的时候又把窗户打破了，爸爸气得不知怎样罚豆豆才好。 最后，爸爸说：“我把你关到鸡棚去。” 豆豆抗议道：“不行，我不会下蛋。” 幸亏来得早 豆豆说：“医生，我的肚子好痛啊，这是怎么回事？” 医生说：“幸亏你来得早！” 豆豆说：“啊！不会吧，我……” 医生说：“不用这么紧张。” 豆豆说：“还不紧张啊！事情都這样了！” 医生解释道：“我是说如果你来晚一点，
一个星期日的上午，天阴沉沉的，北风呼呼地吹着。 吃罢早饭，我就被妈妈叫去买海带丝。我一百个不情愿，无奈母命难违，只得把自己的衣服裹得紧紧的，缩着脖子，一路小跑着去了菜场。 转了几圈，好不容易才找到那个摊位，我不禁打量起面前这个老人来。俗话说“无商不奸”，这话一点儿也没错。面前这个老人，头发蓬乱，小小的眼睛里透露着几分精明，枯瘦的雙手冻得又红又肿。我没好气地说：“来两斤海带丝。”哪知老人说：“不