关于突破藏族高中物理教学难点的思考

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物理是高中自然学科中最难的一门 , 物理学中的概念对于藏族学生来说还比较抽象 , 部分物理理论和物理逻辑让藏族 学生难于理解 , 给学生带来学习障碍 , 影响学生学习物理的学习兴趣和积极性 , 本文就如何针对教师在教导藏族学生学习物理时出 现的教学难点和学生所遇到的困难进行思考和研究。
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