【摘 要】
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一、中西碰撞,研读project主旨,体验"Learn to do"由于project板块是语言学习最高阶段的体现,是从语言输入过渡到输出的过程,学生在老师的指
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一、中西碰撞,研读project主旨,体验"Learn to do"由于project板块是语言学习最高阶段的体现,是从语言输入过渡到输出的过程,学生在老师的指
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研究了凸轮机构中的摆动滚子从动杆,并推导出滚子的角速度和角加速度的通用计算公式;还以不打滑为条件导出滚子转动惯量的限制公式,为滚子轴承的设计提供了运动参数计算的依据。
【正】讲题是课堂教学的重要环节,也是教师完成任务必不可少的部分,通过讲题,教师能尽可能地施展才华,学生能学会如何把"理论演习"变成"实地作战"。但在这一实际操作中,往往
伴随21世纪的到来,全面实施素质教育成为教育发展提出的必然课题,中学的英语教育,同样面临着如何适应素质教育,如何体现素质教育,又如何落实素质教育的问题。《基础教育的根
音乐是一门艺术,有它特殊的艺术表现手段,是构成人类灿烂文化的一个重要组成部分。因此,为了充分发挥音乐教育的整体功能,我从“德、能、情、趣”四个方面着手,挖掘音乐的特殊潜在教育价值,促进幼儿身心全面地发展。 一、在音乐活动中渗透“德” 音乐是最易于表达,激发情感的艺术,也是进行品德教育的有力手段,从点点滴滴做起,就会取得潜移默化的教育效果。幼儿歌曲中的歌词均以具体、形象的语言表达一定
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