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针对目前高职教学中理论学习与技能训练存在的问题，采用以项目为载体的工学结合的理实一体化课程教学模式，可以实现理论教学与实践教学的统一，重构理论知识体系，修正片面强调技能培养理念的偏差，激发学生学习理论知识的动力，并以药物产品生产质量监测课程为例进一步探讨教学项目的设置、实施以及教学场景的布局。
高职工学结合理实一体化课程教学的探索
【摘 要】
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针对目前高职教学中理论学习与技能训练存在的问题，采用以项目为载体的工学结合的理实一体化课程教学模式，可以实现理论教学与实践教学的统一，重构理论知识体系，修正片面强调技能
【机 构】
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健雄职业技术学院
【出 处】
：
中国成人教育
【发表日期】
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2013年18期
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