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笔者认为,新版高中《世界近代现代史》的教学,应根据学生的知识状况,注意初高中历教材之间的联系,巩固和深化历史知识;重视史料的运用,培养学生用历史唯物主义的观点分析和解决问题的能力,做到论从史出;重视对文化史的教学,以拓宽学生的知识面,并使他们从中受到深刻的思想教育。
高中世界近现代史教学的几个问题
【摘 要】
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笔者认为,新版高中《世界近代现代史》的教学,应根据学生的知识状况,注意初高中历教材之间的联系,巩固和深化历史知识;重视史料的运用,培养学生用历史唯物主义的观点分析和解
【机 构】
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贵池中学247100
【出 处】
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池州师专学报
【发表日期】
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1999年4期
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