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信息技术的广泛应用为教育出版打开了新的发展空间,尤其是移动互联网的普及,传统出版的模式和形态正在发生变革。然而,作为教育的重要载体——教育出版物,信息技术对其改变还非常有限。出版企业持续投入多年,但和预想的回报相去甚远,原因是多方面的。文章以有效学习为切入点加以分析,探索信息技术与教育出版深度融合的路径。