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自2012年以来,教育部开始实施国家大学生创新创业训练计划,并获得初步经验.为了将这一模式进行推广,本文提出了大创模式教学的建设思路,并从建立本科生导师制、完善实验室功能与建立试点三个方面论述了建设的可行性,最后结合创新项目指导实践,提出了大创模式教学的考评方法,对本科大创模式教学的推广进行了展望.