公共英语教学改革须基于学生的实际水平

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从我国公共英语教学改革的历次实践中来看,都从不同的角度和维度改进了学生的英语的学习水平和学生的英语应用能力,笔者就当前我国公共英语教学改革过程中,应该注意的内容来进行了思考,认为公共英语教学改革必须从主体的角度来进行界定,也就是应该考虑学生的实际水平来不断提升和改进我国公共英语教学改革。
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