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对使馆班的汉语教学,要特别注重教学对象多方面的特殊性。针对这些特殊性,在选材方面要特别注意材料的内容、水平、结构框架和可能产生的效果。合适的材料还需要恰当的输入方式才能更好地被学生接受,因此,在教学模式方面,我们将尝试"自觉探知"型模式进行教学。
使馆班初中级汉语课程的选材及教学模式研究
【摘 要】
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对使馆班的汉语教学,要特别注重教学对象多方面的特殊性。针对这些特殊性,在选材方面要特别注意材料的内容、水平、结构框架和可能产生的效果。合适的材料还需要恰当的输入方
【机 构】
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北京语言大学汉语速成学院
【出 处】
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科教导刊(电子版)
【发表日期】
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2019年9期
【基金项目】
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北京语言大学院级科研项目(中央高校基本科研业务费专项资金资助),项目编号为15YJ080320,项目名称:短期速成使馆班初中级汉语课程的选材及教学模式研究
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