高中物理教学中进行可持续发展观教育的研究

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在迎合中国素质教育面临革新和改革的整体局势下,也为了迎合中国的发展,在高中物理教学方面,更新改革物理教学新大纲和新教材,并将中国的可持续发展战略思想融入到,高中教学的核心思想里。尽量摆脱传统的填鸭式教育,摒弃一切迂腐的教学理念,从强迫式的教育,将物理知识以及其他的科学文化只是变成一个不仅仅是应付考试获得文凭的东西,更使得在学校所获得的的文化知识更接近一种常识和机能,实现可持续发展的战略思想的实行。作为一种新面目的教学体系,应该在时代的潮流上,与人类的思维上作出全面靠拢,结合传统教学形式的优缺点,将高中物理教学结合可持续发展观教育思想全面发挥出作用来,让学生能够更加领会到科学文化知识的意义。 In order to meet the overall situation of China’s quality-oriented education in the face of reform and reform, and in order to cater to the development of China, the new outline and new teaching materials for physics teaching have been updated and incorporated into senior high school physics teaching. The strategy of sustainable development in China has been incorporated into high school Teaching in the core idea. Trying to get rid of traditional spoon-fed education and abandoning all pedantic pedagogical concepts, from compulsory education, turning physical knowledge and other science and culture into something more than mere diploma in examinations, Cultural knowledge closer to a common sense and function, to achieve the sustainable development of the implementation of the strategic thinking. As a new type of teaching system, we should make a full close move with the human thinking in the tide of the times, combine the advantages and disadvantages of the traditional teaching forms, and fully combine the physics teaching in senior high schools and the education concept of the sustainable development concept, Allow students to better understand the meaning of scientific and cultural knowledge.
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