基于逻辑思维视野下高中数学教学策略探究

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随着高中教学改革的不断深化,高中数学学科核心素养的培养越来越得到家长及学校的重视,培养学生的逻辑思维能力是当前高中数学学科的重要探究内容。培养学生的逻辑思维能力,能够培养学生的数学学科解题思维,同时能够培养学生建立条理清晰的数学知识体系,能够有效提高高中数学学科教学效率,同时能够对学生日后的全面发展奠定坚实的基础[1]。在本文中,对基于逻辑思维视野下高中数学学科教学策略进行探究分析,以提高高中数学学科教学效率。
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