【摘 要】
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1.“休克”疗法。有一次,我在办公室教育一名学生时,学生和我争吵起来,其他老师见了,就一齐帮我教育这个学生。势单力薄的学生把头扭向一边,伤心落泪,再也不搭理我们。这时我
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1.“休克”疗法。有一次,我在办公室教育一名学生时,学生和我争吵起来,其他老师见了,就一齐帮我教育这个学生。势单力薄的学生把头扭向一边,伤心落泪,再也不搭理我们。这时我才意识到我们太着急了,于是停止教育,让事情暂时
1. “shock ” therapy. Once, when I was educating a student in the office, the students quarreled with me and when the other teachers met, they helped me to educate the students. Weak students are turning their heads to one side, sad tears, no longer care about us. At this moment, I realized that we were so anxious that we stopped education and made things temporary
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摘 要：拉克司奈斯《萨尔卡·瓦尔卡》创作于1932年，展现了20世纪初期小镇渔民困苦生活中蕴含着的复杂的社会问题，其中性别斗争表现了作者敏锐的时代前瞻性。波伏娃《第二性》是第一部女性理论著作，依据《第二性》剖析萨尔卡的性别斗争，能科学了解其解放过程令其斗争道路变得清晰。 关键词：《第二性》 预热 《萨尔卡·瓦尔卡》 女性意识 20世纪30年代初，第一波女权主义运动的战火渐渐熄灭，第二波女权主义
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