【摘 要】
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初中是学生学习知识和形成良好思想政治素养的重要阶段,在这一阶段学生是否能接受到良好的思政教育,会对其人生观、价值观、政治观形成及今后发展造成直接影响,所以在这一阶段一定要做好对学生的思想政治教育工作.道德与法治课程开设的目的是为了培养学生正确三观,使学生能热爱国家、热爱民族,树立起正确的政治立场.本文中主要分析了现阶段初中道德与法治教学的现状,并就如何通过生活化教学模式开展道德与法治教育提出了几点建议,希望能为相关教学者带来一定的参考价值.
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初中是学生学习知识和形成良好思想政治素养的重要阶段,在这一阶段学生是否能接受到良好的思政教育,会对其人生观、价值观、政治观形成及今后发展造成直接影响,所以在这一阶段一定要做好对学生的思想政治教育工作.道德与法治课程开设的目的是为了培养学生正确三观,使学生能热爱国家、热爱民族,树立起正确的政治立场.本文中主要分析了现阶段初中道德与法治教学的现状,并就如何通过生活化教学模式开展道德与法治教育提出了几点建议,希望能为相关教学者带来一定的参考价值.
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