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高效的中学体育课堂不仅要关注学生体质与成绩的提升,更要关注学生社会适应性的发展,全面提高学生身心素质。中学体育课堂"生生互动"教学正是实现学生身心全面发展目标的行之有效的教学方式。本文重点探讨生生互动式教学的实施与改进,并探索生生互动教学方式对构建中学体育高效课堂的作用机制。
高效课堂指向下初中体育生生互动课堂教学行动研究
【摘 要】
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高效的中学体育课堂不仅要关注学生体质与成绩的提升,更要关注学生社会适应性的发展,全面提高学生身心素质。中学体育课堂"生生互动"教学正是实现学生身心全面发展目标的行之
【机 构】
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北京师范大学厦门海沧附属学校,湖南师范大学体育学院
【出 处】
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中小学教材教学
【发表日期】
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2020年5期
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