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期刊论文
对话教学的基本构想与实现形式
对话教学的基本构想与实现形式
来源 :内蒙古师范大学学报:教育科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bear81
【摘 要】
:
通过对中国情景下对话教学案例的质化研究,建立了基于建构主义理论的对话教学核心构念:学生导向、情景设计、独立探索、知识建构。研究发现,对话教学不是一种简单的"提问法",而
【作 者】
:
郑珠
张宏伟
魏钧
【机 构】
:
内蒙古师范大学传媒学院,中国电子工程设计院人力资源部,北京科技大学经济管理学院
【出 处】
:
内蒙古师范大学学报:教育科学版
【发表日期】
:
2011年8期
【关键词】
:
建构主义
对话教学
传统教育思想
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通过对中国情景下对话教学案例的质化研究,建立了基于建构主义理论的对话教学核心构念:学生导向、情景设计、独立探索、知识建构。研究发现,对话教学不是一种简单的"提问法",而是一个包含"反问句表达看法"等17种实现形式的系统教学方式。
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