合作学习在初中英语课堂教学中的应用效果研究

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合作学习是现代教育手段,优势突出,自出现在我国教育领域,便有大量学者和教师对其进行深度研究。在理论与实践的互动中,消化与掌握合作学习思路。英语教育中,最重要的是真实情境和语境,合作学习能够为学生提供充足的机会在真实对话中,感受英语学习的魅力,牢固学生的知识基础。为提高合作学习效果,本文以初中英语为例,研究合作学习方式,以定义和方法为切入点,探索行之有效的教学方式,帮助学生解决困惑,培养学生自学能力。
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