大学英语词汇教学中语境理论的运用

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语言是由词汇所构成的。在英语学习的过程中,学生各项能力的发展都与他们所接受并掌握的词汇量有着相当大的关联。词汇教学的好坏会直接影响到学生英语综合能力的形成,并且词汇教学是英语教学中的有机组成部分,很多教师都对词汇教学非常重视。文中主要就如何进行大学英语教学中的语境理论运用进行探讨。 Language is made up of words. In the process of English learning, the development of students’ abilities is quite related to the vocabulary they receive and master. Vocabulary teaching will directly affect the formation of students’ comprehensive ability of English, and vocabulary teaching is an integral part of English teaching. Many teachers attach great importance to vocabulary teaching. The article mainly discusses how to apply the theory of context in college English teaching.
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