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随着全球化的深入，国家与国家之间的交流在不断增加，英语作为受到国际认可的全球化的语言，口语的用处广泛，对于英语口语的学习，在大学英语学习的课堂过程中需要得到重视。思维导图学习方式的引入，对于学生系统性学习英语口语知识进行了改善，思维导图的学习方式有效的对学生的思考以及问题的分析能力进行了锻炼，提升了学生在英语口语学习中的运用能力，符合新时代的新人才要求标准，有利于推动国家对外交流，维护国家主权。