【摘 要】
：
为积极贯彻中共中央7号文件精神，大力提倡阳光体育运动和体育“2＋1”工程，根据香坊区进修校关于冬季体育冰雪课程活动的要求，结合哈尔滨市“百万青少年上冰雪活动”，哈尔滨市香坊
论文部分内容阅读
为积极贯彻中共中央7号文件精神，大力提倡阳光体育运动和体育“2＋1”工程，根据香坊区进修校关于冬季体育冰雪课程活动的要求，结合哈尔滨市“百万青少年上冰雪活动”，哈尔滨市香坊区朝阳中心校积极领悟、因地制宜，因势利导，扎实有效地组织并开展以“冰、雪”为载体的冬季体育课教学和冬季户外趣味体育活动，让农村孩子也能有冰上课，感受冰雪带来的无限乐趣，不断提高学生的体质健康水平。
其他文献
素质练习对提高学生身体素质有着重要作用，并且具有针对性强、实效性高的特点。例如，要发展学生的下肢力量，便可以安排诸如蛙跳、弓步跳、抱膝跳等练习。但是，在常态课上，对于这些枯燥、劳累的素质练习，每个班级中总会有一些学生会偷懒，擅自改变动作规格，减少练习量，使素质练习效果大打折扣。如何才能改变这一现状呢？笔者在多年的教学实践中总结了四点，下面成以拙文，与大家分享。 一、素质练习以游戏过程的形式呈现
关键词：篮球；行进间；体前变向换手运球 中图分类号：G633.96 文献标识码：B 文章编号：1005-2410（2013）08-0045-02 本课亮点： 农村学校篮球场地一般比较少，平行班级同时上课导致场地不够是现实存在的矛盾，本节课巧妙地设计了练习场地，只需要一片篮球场，使用三个圆形，让学生和教师视野均很开阔，便于相互观察和讲解示范。“叫号拿球”游戏巧妙地将分发器材和游戏相结合，提高学
【编后语】：本文采用跳绳发展学生跳跃素质，其练习形式简单，可操作性强，有一定的趣味性，容易提高学生的兴奋度，可作为一般性准备活动，也可作为课课练的内容。在实践操作中要注意在平整的草皮上开展教学，切忌在硬实的水泥地上进行，跳绳也可用橡皮筋代替，以提高“米”字的伸缩性。
一、“内容标准”的摇摆现状 随着体育与健康课程的不断改革，从“教学大纲”时代的国家课程管理，学校、教师缺乏足够的自主权，到“课程标准”时代的地方和学校拥有合理、充分的课程自主权，“目标统领内容”，体育教学内容在体育教师手中由无法逾越的桎梏变成可以充分发挥创造的空间。然而，不知是当惯了“二传手”，亦或是被体育项目的强大内涵所蒙蔽，体育教师要么穿新鞋走老路，要么“天女散花”，无限泛化体育教学内容，造
2012年4月20-21日,为总结中央7号文件实施5年来全国高等学校体育工作取得的经验和做法,宣传展示高校阳光体育运动成果,促进大学生体质健康水平的提高,
我国经济正处于飞速发展的阶段,人们的生活水平较之前发生了翻天覆地的变化,人们对生活环境质量的要求也在逐步提高。这也是对相关建筑企业的考验,建筑施工的质量是建筑企业
跨越式跳高简单易学，是学生比较喜欢的一项体育运动项目。由于学生身体素质千差万别，跨越式跳高的动作掌握不是相同。在教学练习中出现助跑速度过快、踏跳点偏离等现象，学生在越过横杆之后，身体会失去平衡，往往会落在跳高沙坑的外面场地上，容易造成伤害事故，也会产生恐惧心理，影响学习热情。而安全恰恰是体育课的重中之重，一切在保证安全的前提下才能进行学习活动，如何才能避免学生受伤呢？ 在一次学生足球比赛中，笔者
一、明确了学生“体质健康下滑”是体育课改面对的最现实问题“2011版课程标准”的序言部分增加了有关青少年体质健康方面问题的描述，明确了体育学科应该面对的核心问题是“近
关键词：健身球；功能；开发 中图分类号：G633.96 文献标识码：B 文章编号：1005-2410（2014）12-0071-04 健身球，它比篮球大许多，规格大到直径1.2m，小到直径30cm，当然还有超大型3～5m的。质地有麻子面和光面的，式样有装有手柄可握的、无柄的和羊角形的，形状除了圆的，还有花生型的，另外，它色彩艳丽，夺人眼球，令人爱不释手，是近年来热门的健身器材。 健身球除了能
关键词：高二男生；篮球选项课；传切配合 中图分类号：G633.96 文献标识码：B 文章编号：1005-2410（2013）08-0047-02 设计思路： 本课从游戏入手，利用大家比较熟悉的“老鹰抓小鸡”让学生体验利用假动作摆脱对手，通过这个游戏让学生思考怎样才能更好地进行假动作练习，为后面的一传一切做很好的导入。 本节课构建了很好的学习阶梯，通过学练激发学生的运动兴趣，体会传切配合的基