浅析高考新题型之语法填空解题技巧

来源 :中学生英语 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangwei4833250
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
自广东省在2007年率先用语法填空题代替在高考有长达几十年的单项选择题,全国多个省区陆续采用该题型代替单项选择题型。2014年国家考试中心宣布全国卷将用语法填空题代替单项选择题型。在全国绝大多数省份使用全国卷的大背景下,不难看出,英语题型的改革实际上凸显了新课改的目标,注重培养学生真实的语言运用能力。在这样的潮流之下,语法填空题有何解题技巧,是英语教学的重点之一。教师针对性探讨分析新型语法填空题的解题技巧.是帮助学生应对的关键。
其他文献
社会实践是德育教育的有效方式无锡轻工业学院食品系主任助理、讲师孟庆恩高等学校的德育教育应顺应历史的潮流.在加强中改革创新,研究新问题,开拓新思路。在正面灌输、提高学校
语篇阅读在各种英语考试,特别是高考中所占分值比重最大,突破语篇阅读一关是英语考试能否成功之关键。“学习宝典演练篇”就是为高中学生打造的提供精选英语语篇材料,加强平时训
社会变迁中大学生思想教育的基本思路中国矿业大学池忠军如何做好从计划经济向市场经济转变过程中大学生思想教育工作,这是目前需要认真探讨的课题。笔者认为,从认识大学生思想
目前,如何做好小学与初中英语教学的衔接问题至关重要,而且至今仍然是中小学英语教学中的热点问题之一。在教学中,时常发现小学与初中英语教学衔接方面的问题不在少数,因此对此进行探讨并提出解决策略重义深远。  1. 小学与初中英语教学衔接存在的主要问题  1.1偏離大纲目标  初中教师通常对小学英语教学大纲不是特别了解,他们比较注重学生对于英语语法以及词汇的掌握,但是对于一些其他的英语运用比如说对于学生口
在这个七月的盛夏,一百多名来自全国各地的老师和同学们抵达江城武汉,来到了桂子山头的华中师范大学,一起参加了由华中师范大学《中学生英语》杂志社主办的“华大英才杯”全国首
<正>在一轮复习中我们树立&#39;面向全体,略有侧重&#39;的教学思想,我们把这一轮次的复习教学分两个阶段进行:第一阶段主要任务是利用假期泛学第九、第十册教材,在学习过程中
期刊
英语教学需要严格的遵照语言教学的规律,通过互动交流提升学生英语的使用水平。互动式教学模式体现了新课改以学生为主体的教育理念,使得学生成为了教学主导者,提升了学生英
课堂评价作为教师教学过程中一个重要组成部分,它能够具体深刻地将学生在课堂上的表现通过一些描述性的语言表达出来,这能够体现出学生教育的多样性,也能让学生在评价中得到学习和成功的喜悦,也能够提升教师在教育过程中的水平,提高教育的质量。  1. 巧用评价,让教学更加生动  英语课堂评价在课堂上是一种有效的教学方式,在新课改中,也对教师提出了新的要求,要改革评价理念,评价方法和实施过程。运用好英语课堂评价
有海外实习经历的中国学生人数在逐年增长。21岁的郭娜娜(音)是山东科技大学的一名大四学生。2016年8月,她在柬埔寨的一个被称为E—tuk教育的非政府组织实习了一个月。这位学生
传统的初中英语教学法使课堂氛围过于沉闷,无法满足初中学生学习需求,使学生对英语学习缺失兴趣,因此,教师应正确认识快乐教学法的应用意义,从创设愉快的教学氛围入手,使学生