高中英语教学中学生学习策略的研究

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英语学习策略是指学习者为了更有效地使用英语而做出的各种选择和采取的各种措施。它既包括学习者的心理过程,也包括其具体行动。现代社会倡导终身学习的思想。自主学习能力是终身学习的前提,而形成有效的学习策略是发展自主学习能力的必经之路。《英语课程标准》把“激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神”放在了首位。教学是教和学的统一体。
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