【摘 要】
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民族音乐文化教育是素质教育的内容,又是素质教育的手段,它对学生综合素质的培养具有重要作用。因此,实施素质教育,培养创造性人才,就必须充分重视民族音乐文化教育。可是伴
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民族音乐文化教育是素质教育的内容,又是素质教育的手段,它对学生综合素质的培养具有重要作用。因此,实施素质教育,培养创造性人才,就必须充分重视民族音乐文化教育。可是伴随着经济全球化的步伐,人们的生活节奏加快了,其审美欣赏角度,思维方式价值取向也相应发生了较大变化,学生们排斥民族音乐文化,对本民族音乐知识知之甚少,出现了"重技艺,轻人文"的现象。如果我们仅仅停留在技艺的传授层面上,是难以完成其使命的,而应该把人类最高的智慧,德能与才艺以艺术的形式表达出来造福于人类。本文主要从民族音乐文化教育的必要性和方法两个角度论述了音乐专业学生学习民族音乐文化将是一个长期的过程,民族音乐文化的教育也同样是个永恒的课题。
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