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期刊论文
法律职教师资培养的思想误区与进路
法律职教师资培养的思想误区与进路
来源 :产业与科技论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:thm99811
【摘 要】
:
本文揭示了现实中对法律职教师资培养存在的概念理解误区、学科限制误区和层次认识误区,主张打破这些思想误区,借鉴国外法律师资的培养经验,对我国法律职教师资培养在入职条
【作 者】
:
焦娟
【机 构】
:
广东技术师范大学法学与知识学院
【出 处】
:
产业与科技论坛
【发表日期】
:
2020年2期
【关键词】
:
职业教育
法律职教师资
法律教育
【基金项目】
:
广东技术师范大学2018年度教师教育类教学改革重点研究项目(编号:JSZD201814)研究成果.
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本文揭示了现实中对法律职教师资培养存在的概念理解误区、学科限制误区和层次认识误区,主张打破这些思想误区,借鉴国外法律师资的培养经验,对我国法律职教师资培养在入职条件、专业发展、师资队伍建设方面进行改进。
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